quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Conto da vida urbana

 Mariana acordou pensando assim, por que ir pra escola? Por que estudar?
Por que ir correr, brincar, se divertir?
Por que fazer as atividades que a professora manda?
Por que?
Seu irmao mais velho lhe disse:
Minha cara irma, pequena criatura que a vida encheu a cabecinha de perguntas, voce tem que ir pra escola pra estudar, correr, brincar, se divertir, fazer o que a professora manda para se tornar uma pessoa decente, virar uma deputada, uma treinadora, uma pessoa respeitosa. Se voce nao quiser, vai ter que pelo menos tentar.
Mariana nunca respeitava a professora, entao apenas lhe devolveu, áspera:
Nao enche, irmao chato.
Dali em diante Mariana foi virando alguém esquecida, caçoada pela turma.
Nao corria, nao brincava.
Só ficava escondida debaixo de um banco. Lá costurava.
Costurou, costurou, costurou. Costurou o maior pano do mundo.
Até que seu irmao a tocou de novo.
Acorde, irma, acorde.
Mariana tinha dormido, sonhado.
Foi para a nova escola e fez um porçao de amigos.
Cresceu, virou deputada federal.

Musiquinha ENGRAÇADA!

Olhem, este menino cantando com voz de computador a música Pintinho Piu:

Lá em casa tinha um pintinho, uma galinha, um galo, uma cabra, um bode, um gato, um cachorro, uma vaca, um boi, uma moça e um viado!!!!!!!!!!!!!!!! RSRSRSRSRS!

Mude o final do Minha Querida Assombraçao

Paulo foi passar uma semana com os quatro filhos
Num hotel fazenda de Tres Córregos, a Fazenda Velha.
Na volta pra casa, esqueceu lá seu computador portátil,
seu laptop, que tinha sido guardado po Dona Snat,
a simpática proprietária do lugar.
Qual é o seu final?

terça-feira, 25 de outubro de 2011

A História do Computador

O Computador


Computador é uma máquina capaz de variados tipos de tratamento automático de informações ou processamento de dados. Exemplos de computadores incluem os relógios de forma geral, o ábaco, a régua de cálculo, as calculadoras de forma geral, o computador analógico e o computador digital. Um computador pode prover-se de inúmeros atributos, dentre eles armazenamento de dados, processamento de dados, cálculo em grande escala, desenho industrial, tratamento de imagens gráficas, realidade virtual, entretenimento e cultura.




O primeiro computador eletro-mecânico foi construído por Konrad Zuse (1910–1995). Em 1936, esse engenheiro alemão construiu, a partir de relês que executavam os cálculos e dados lidos em fitas perfuradas, o Z1. Zuse tentou vender o computador ao governo alemão, que desprezou a oferta, já que não poderia auxiliar no esforço de guerra. Os projetos de Zuse ficariam parados durante a guerra, dando a chance aos americanos de desenvolver seus computadores.

Foi na Segunda Guerra Mundial que realmente nasceram os computadores atuais. A Marinha americana, em conjunto com a Universidade de Harvard, desenvolveu o computador Harvard Mark I, projetado pelo professor Howard Aiken, com base no calculador analítico de Babbage. O Mark I ocupava 120m³ aproximadamente, conseguindo multiplicar dois números de dez dígitos em três segundos.
Simultaneamente, e em segredo, o Exército Americano desenvolvia um projeto semelhante, chefiado pelos engenheiros J. Presper Eckert e John Mauchy, cujo resultado foi o primeiro computador a válvulas, o Eletronic Numeric Integrator And Calculator (ENIAC), capaz de fazer quinhentas multiplicações por segundo. Tendo sido projetado para calcular trajetórias balísticas, o ENIAC foi mantido em segredo pelo governo americano até o final da guerra, quando foi anunciado ao mundo.

A História da Escrita

A Escrita
Escrita ou grafia consiste na utilização de sinais (símbolos) para exprimir as ideias humanas. A grafia é uma tecnologia de comunicação, historicamente criada e desenvolvida na sociedade humana, e basicamente consiste em registrar marcas em um suporte, como na Cueva de Las Manos, Argentina.
                                                                                                 Mesmo que, habitualmente, a função central atribuída à escrita seja a de registro de informações, não se pode negar sua relevância para a difusão de informações e a construção de conhecimentos. O avanço das novas tecnologias e as interações entre diferentes suportes (por exemplo, papel, tela) e linguagens (verbal ou não verbal) têm permitido, inclusive, o aparecimento de formas coletivas de construção de textos.
Os instrumentos usados para se escrever e os suportes em que ela é registrada podem, em princípio, ser infinitos. Embora, tradicionalmente, conceba-se que a escrita tem durabilidade enquanto a fala seria mais "volátil", os instrumentos, suportes, formas de circulação, bem como a função comunicativa do texto escrito, são determinantes para sua durabilidade ou não.
Na maioria das vezes, a intenção da escrita é a produção de textos que serão alvos da atividade de leitura, como um livro ou um texto informativo.
Uma das principais consequências do surgimento das cidades e dos Estados foi a escrita, criada por volta de 3500 a.C. Vários são os factores que explicam o nascimento da escrita:
  • a necessidade de contabilizar os produtos comercializados, os impostos arrecadados e os funcionários do Estado
  • o levantamento da estrutura das obras, que exigira a criação de um sistema de sinais numéricos, para a realização dos cálculos geométricos.
Com a escrita, o ser humano criou uma forma de registrar suas idéias e de se comunicar. A linguagem escrita é especial porque permite que a vida que levamos hoje seja conhecida pelas gerações que virão depois de nós.
O registro mais antigo até agora encontrado data do século XIV a.C. e está escrito em símbolos cuneiformes da língua acadiana. O pedaço de barro escrito foi achado em Jerusalém por arqueólogos israelenses.
Geralmente a linha divisória entre a pré-história e a história é atribuída ao tempo em que surgiram os registros escritos. A importância da escrita para a história e para a conservação de registros vem do fato de que estes permitem o armazenamento e a propagação de informações não só entre indivíduos (privilégio também da linguagem), mas também por gerações, como um documento histórico.

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

quinta-feira, 20 de outubro de 2011

Poesia do Sabiá Laranjeira

O Passarinho                                     

Arnaldo Antunes
Passarinho é só escutar não
precisa conversar como            
São Francisco nem atirar
de estilingue com pontaria
infalível. Passarinho não
precisa dar de mamar.
Passarinho é só escutar não
precisa por na gaiola não
precisa por na vitrola pra
cantar. Não precisa bater do
lado de fora da casca para
ovo se quebrar. Passarinho
é só escutar furar o ar, com
pontaria infalível.
Fonte: Manual da Roça do Chico Bento

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

Biblioteca da Meia Noite

 Biblioteca da Meia Noite é um livro arrepiante, com 3 histórias. Quem conhece e gosta muito da Saga Harry Potter nao pode perder!
Histórias: A Dona dos Gatos, Quem Ousa Ganha, Nao Acorde o Bebe.
O sangue que está fluindo vagarosamente pelas suas veias agora vai correr tao rapido que vai quase explodi-las, seu coraçao calmo batendo num compasso leve vai bater feito um bongo... Alias, prepare-o para virar a página...
Ah, também olhem os Biblioteca da Meia Noite - Vozes, Sangue e Areia, Fim de Jogo

Passos marcantes da sua Ararinha Azul.............................................................................................................................  

sábado, 8 de outubro de 2011

Puss in Boots-o filme

Quem aqui se lembra do filme do Shrek? Aquele gatinho era muito fofinho...
É, mas agora ele virou um gatinho mau... Assistam o video..


Acabou o Shrek e ele já ganhou um filme só pra ele...
Vejam se gostam!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Beijos da Ararinha Azul!